Licence en Mathématiques
Licence en Mathématiques Cette formation a pour but délargir et approfondir la culture mathématique et développer des mécanismes de la réflexion rationnelle, méthodique, scientifique et rigoureuse chez l'étudiant et de lui fournir les outils fondamentaux lui permettant de mener à bien des travaux de recherche en mathématiques.
Elle permettra aux étudiants d'acquérir les compétences scientifiques accordant leur insertion dans une équipe ou laboratoire de recherche ou bien dans les secteurs socio-économiques comme l'enseignement.
Unité d'Enseignement |
Matière |
Crédits |
Coefficient |
Volume horaire hebdomadaire | VHS 14 Semaines |
Mode d'évaluation |
||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Cours | TD | TP | Continu | Examen | ||||||
UE Fondamentale Crédits : 18 Coefficients : 10 |
Algèbre 3 |
5 |
3 |
1h30 | 1h30 | 42h | 40% | 60% |
|
|
| Analyse 3 |
7 |
4 | 3h | 1h30 | 63h | 40% | 60% |
|
||
| Introduction à la topologie | 6 | 3 | 3h | 1h30 | 63h | 40% | 60% |
|
||
UE Méthodologie Crédits : 10 Coefficients : 6 |
Analyse numérique 1 |
4 | 3 | 1h30 | 1h30 | 1h30 | 63h | 40% | 60% |
|
| Logique mathématique |
3 | 2 | 1h30 | 1h30 | 42h | 40% | 60% |
|
||
| Outils de programmation 2 | 3 | 1 | 1h30 | 1h30 | 42h | 40% | 60% |
|
||
| UE Découverte Crédits : 2 Coefficients : 1 |
Histoire des mathématiques |
2 |
1 |
1h30 |
21h |
100% |
|
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| Total Semestre 3 | 30 | 17 | 13h30 | 7h30 | 3h | 336h |
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Unité d'Enseignement |
Matière |
Crédits |
Coefficient |
Volume horaire hebdomadaire | VHS 14 Semaines |
Mode d'évaluation |
||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Cours | TD | TP | Continu | Examen | ||||||
UE Fondamentale Crédits : 18 Coefficients : 10 |
Algèbre 4 |
7 |
4 |
3h | 3h |
84h | 40% | 60% |
|
|
| Analyse 4 |
5 |
3 | 3h | 1h30 | 42h | 40% | 60% |
|
||
| Analyse complexe | 6 | 3 | 3h | 1h30 | 63h | 40% | 60% |
|
||
UE Méthodologie Crédits : 10 Coefficients : 6 |
Analyse numérique 2 |
4 | 3 | 1h30 | 1h30 | 1h30 | 63h | 40% | 60% |
|
| Probabilités | 3 | 2 | 1h30 | 1h30 | 42h | 40% | 60% |
|
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| Géométrie | 3 | 2 | 1h30 | 42h | 40% | 60% |
|
|||
| UE Découverte Crédits : 2 Coefficients : 1 |
Application des mathématiques aux autres sciences |
2 |
1 |
1h30 |
21h |
100% |
||||
| Total Semestre 4 | 30 | 17 | 13h30 | 10h30 | 1h30 | 357h |
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Unité d'Enseignement |
Matière |
Crédits |
Coefficient |
Volume horaire hebdomadaire | VHS 14 Semaines |
Mode d'évaluation |
||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Cours | TD | TP | Continu | Examen | ||||||
| UE Fondamentale 1 Crédits : 11 Coefficients : 7 |
Mesure et intégration |
6 |
4 |
3h | 1h30 |
63h | 40% | 60% |
|
|
| Espaces vectoriels normés |
5 |
3 | 1h30 | 1h30 | 42h | 40% | 60% |
|
||
| UE Fondamentale 2 Crédits : 11 Coefficients : 7 |
Equations differentielles | 6 | 4 | 3h | 1h30 | 63h | 40% | 60% |
|
|
| Equations de la physique mathématique |
5 | 2 | 1h30 | 1h30 | 42h | 40% | 60% |
|
||
| UE Méthodologie Crédits : 5 Coefficients : 2 |
Optimisation sans contraintes |
5 |
2 |
1h30 |
1h30 |
1h30 |
63h |
40% |
60% |
|
| UE Découverte Crédits : 3 Coefficients : 1 |
Initiation à la didactique des mathématiques |
3 |
1 |
1h30 |
21h |
100% |
|
|||
| Total Semestre 5 | 30 | 16 | 12h | 7h30 | 1h30 | 294h |
||||
Unité d'Enseignement |
Matière |
Crédits |
Coefficient |
Volume horaire hebdomadaire | VHS 14 Semaines |
Mode d'évaluation |
||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Cours | TD | TP | Continu | Examen | ||||||
| UE Fondamentale Crédits : 18 Coefficients : 10 |
Matière X (*) |
9 |
5 |
3h | 3h |
84h | 40% | 60% | ||
| Matière Y (*) |
9 |
5 | 3h | 3h | 84h | 40% | 60% | |||
UE Méthodologie Crédits : 10 Coefficients : 4 |
Transformations intégrales dans les espaces Lp |
5 | 2 | 3h | 1h30 | 63h | 40% | 60% |
|
|
| Géométrie différentielle | 5 | 2 | 3h | 1h30 | 63h | 40% | 60% |
|
||
| UE Tranversale Crédits : 2 Coefficients : 2 |
Ethique et déontologie de l'enseignement et de la recherche |
2 |
2 |
1h30 |
21h |
100% |
|
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| Total Semestre 6 | 30 | 16 | 13h30 | 9h | 315h |
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